A favor
Fomentan la mentoría y permiten un ritmo de aprendizaje flexible.
En contra
Complican la enseñanza y pueden frenar a los estudiantes más avanzados.
Fragmentos anónimos, traducidos cuando se indica.
“Los niños aprenden muchísimo entre sí, ¡a menudo incluso más que de mí!”
“Se nota el increíble desarrollo de niños pequeños y mayores cuando están juntos, también en la amistad y las habilidades sociales.”
“Los niños están en niveles muy distintos y, sumando sus conductas, resulta especialmente difícil enseñar cualquier cosa.”
“El principal reto para el docente es prestar la misma atención a ambos cursos.”