A favor
Fomenta la comprensión cultural y crea oportunidades globales.
En contra
Muchos estudiantes nunca utilizan el idioma más adelante en la vida.
Fragmentos anónimos, traducidos cuando se indica.
“Si los docentes son buenos, aprender es positivo se use o no. Como cualquier otra asignatura del currículo común.”
“Es una de las pocas asignaturas de secundaria que puede usarse cada día en el mundo real.”
“El problema es que la mayoría de los estadounidenses nunca usará los idiomas que aprende y los olvidará por completo en uno o dos años.”
“No estoy de acuerdo: nunca debería ser obligatorio. Debería fomentarse y facilitarse, pero nunca imponerse.”