A favor
Todos merecen una educación igualitaria, no privilegios derivados de la riqueza.
En contra
La competencia entre sistemas mejora la calidad general.
Fragmentos anónimos, traducidos cuando se indica.
“Que todos fueran a la escuela pública y darle más recursos de los actuales reduciría la brecha.”
“Prohibir las escuelas privadas distribuiría a esos grandes docentes entre otros distritos escolares.”
“Prohibir las escuelas privadas solo reduciría los estándares educativos generales y mantendría igual de amplia la brecha educativa.”
“Si prohíbes todas las escuelas privadas, la gente rica seguirá recibiendo una educación mejor.”