За
Вони заохочують наставництво й гнучкий темп навчання.
Проти
Вони ускладнюють викладання й можуть сповільнювати сильніших учнів.
Анонімні уривки; переклад позначено.
“Діти так багато вчаться одне від одного, часто навіть більше, ніж від мене!”
“Помітний дивовижний розвиток молодших і старших дітей разом, зокрема дружби та соціальних навичок.”
“Діти мають дуже різний рівень, а через їхню поведінку навчати будь-чого стає ще складніше.”
“Головне завдання для вчителя — приділяти обом класам однакову увагу.”