За
Вони вимірюють запам’ятовування, а не справжнє розуміння чи творчі здібності.
Проти
Тести дають об’єктивний спосіб порівнювати прогрес і виявляти слабкі місця.
Анонімні уривки; переклад позначено.
“здається, що... усе зводиться до зубріння фактів замість демонстрації справжнього розуміння.”
“Це також може відображати шкільну систему або брак доступу до ресурсів для належної підготовки до тесту.”
“Стандартизовані тести — це спроба переконатися, що ви чогось навчилися.”
“Стандартизований тест, імовірно, є найоб’єктивнішим виміром знань або здібностей людини”