Za
Pomagają uczniom się koncentrować i radzić sobie ze stresem.
Przeciw
Zabierają czas przedmiotom szkolnym i mogą być sprzeczne z przekonaniami.
Anonimowe fragmenty; tłumaczenia są oznaczone.
“Chciałem zaproponować minutę uważności dla ciszy i skupienia.”
“Uczę w szkole średniej i otrzymałem od uczniów pozytywne opinie o tych technikach.”
“Myślę, że wiele osób utożsamia medytację z praktyką religijną, więc mówię NIE.”
“Codzienne robienie tego przez trzydziestu szóstoklasistów stworzyło więcej problemów, niż rozwiązało.”