Za
Pomaga im to stać się mądrzejszymi konsumentami.
Przeciw
Może to sprawić, że dzieciństwo stanie się zbyt poważne i mniej radosne.
Anonimowe fragmenty; tłumaczenia są oznaczone.
“Skupiamy się na kompetencjach cyfrowych i bezpiecznym korzystaniu z technologii.”
“Moi uczniowie bardzo polubili tę lekcję i poprosili o więcej reklam do analizy.”
“Nigdy jednak nie musiałem wyjaśniać tak złożonej sytuacji pięciolatkowi.”
“Czy w ogóle wypada prowadzić taką rozmowę w tak młodym wieku?”