Za
Mierzą zapamiętywanie, a nie prawdziwe zrozumienie czy kreatywność.
Przeciw
Testy zapewniają obiektywny sposób porównywania postępów i rozpoznawania słabych stron.
Anonimowe fragmenty; tłumaczenia są oznaczone.
“wydaje się, że... chodzi tylko o wkuwanie faktów zamiast wykazania prawdziwego zrozumienia.”
“Może to również odzwierciedlać system szkolny lub brak dostępu do zasobów potrzebnych do właściwego przygotowania się do testu.”
“Testy standaryzowane są próbą upewnienia się, że czegoś się nauczyłeś.”
“Test standaryzowany będzie prawdopodobnie najbardziej obiektywną miarą wiedzy lub zdolności danej osoby”