Voor
Het leert kritisch denken en rechtvaardigheid.
Tegen
Het kan leerlingen in verwarring brengen en lessen ingewikkelder maken.
Anonieme fragmenten; vertalingen zijn aangegeven.
“Om er zeker van te zijn dat uw boodschap compleet is, is het belangrijk om dit aan beide kanten te vertellen.”
“Zorg ervoor dat je meerdere perspectieven op de geschiedenis inbrengt. Oudere lessen kunnen vanuit een smalle lens komen.”
“Er is een verschil tussen het presenteren van verschillende perspectieven en het benadrukken dat alle perspectieven geldig zijn.”
“We hebben de morele plicht om twee perspectieven niet als gelijkwaardig te beschouwen.”