Voor
Het bereidt leerlingen voor op echte milieuproblemen.
Tegen
Het kan het onderwijs politiseren en afleiden van de kernvakken.
Anonieme fragmenten; vertalingen zijn aangegeven.
“Het zal een enorme invloed op ons leven hebben, dus het is logisch dat we erover leren.”
“In het VK behandelen we vanaf twaalf jaar in bijna elk vak iets wat ermee te maken heeft.”
“Persoonlijke financiën zijn veel belangrijker dan klimaatverandering.”
“Onderwijs lijkt te zijn verschoven van open onderzoek naar indoctrinatie van leerlingen met een politieke agenda.”