歴史

賛成

それは生徒が自分のルーツとつながる助けになります。

反対

すべての家族が過去を知っているわけでも、共有したいわけでもありません。

匿名の抜粋です。翻訳の場合はその旨を示します。

賛成

  • 子供が教材に個人的なつながりを持っていると、レッスンはより良く進むようです。
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  • 生徒が家族を選択または考案できるようにすると、課題を続行できます。
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反対

  • 一部の学生は課題を完了するために必要な情報を持っていない可能性があります。
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  • 学生の中には、同僚の前で自分の歴史を共有したくない人もいるかもしれません。
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