賛成
問題解決、歴史、戦略を教える。
反対
多くのゲームは注意をそらし、暴力を助長するだけだ。
匿名の抜粋です。翻訳の場合はその旨を示します。
“ジオヒストリーではやるべきことがたくさんありますが、私はアサシン クリードに基づいた教育活動を提供するトレーニングに参加しました。”
“問題の解決方法と計画の立て方を教えます。”
“この上にゲームを割り当てると気が散り、効率が低下します。”
“最初のキャンプのゲームは知識の蓄積であり、生徒が問題を回避しやすくなり、不安が増大する可能性があります。”