賛成
感情を理解することは、チームワーク、リーダーシップ、共感に不可欠です。
反対
感情に関するテーマは個人的なものであり、効果的に標準化することはできません。
匿名の抜粋です。翻訳の場合はその旨を示します。
“教科内容だけに集中することは、生徒のためになりません。”
“心の知能は学べるものの中でも特に有用で、多くの社会問題を解決できるでしょう”
“私は教師として教科内容を教えるために大学へ行きました…SELのためではありません。”
“心の知能は学べるものではなく、親や環境から身につけるものです”