A favore
Aiuta gli studenti ad affrontare l’ansia e a concentrarsi meglio.
Contro
Le scuole dovrebbero concentrarsi sugli studi, non sulle emozioni.
Estratti anonimi, con traduzione segnalata.
“Durante l'esame la concentrazione era eccezionale, senza ansia distraente, e mi sentivo mentalmente carico.”
“Vedo che i miei studenti lavorano di più e sembrano molto più coinvolti nella lezione.”
“Sembra aiutare nei primi anni, ma dal quarto all'ottavo parlano per tutto il video ed è tempo perso.”
“Mi sembrava di non essere più consapevole degli studenti, quindi non era una buona idea.”