Pour
La liberté favorise un engagement plus profond et la prise en main de son propre apprentissage.
Contre
Sans cadre, les élèves risquent d'éviter des sujets essentiels mais difficiles.
Extraits anonymes, traduits lorsque cela est indiqué.
“Je n’apprécie pas beaucoup la plupart des matières scolaires, sauf si je les choisis moi-même.”
“Il devrait y avoir plus de liberté et de souplesse dans ce que les enfants apprennent et dans leur manière d’apprendre”
“C’est une mauvaise idée. Pensez-vous vraiment qu’un jeune de 13 ou 14 ans peut prendre une décision qui changera toute sa vie ?”
“beaucoup d’enfants ont besoin de la structure et de l’encadrement d’un programme établi”