A favor
La libertad fomenta una participación más profunda y la responsabilidad sobre el propio aprendizaje.
En contra
Sin una estructura, los estudiantes pueden evitar temas esenciales pero difíciles.
Fragmentos anónimos, traducidos cuando se indica.
“No disfruto mucho de la mayoría de las asignaturas escolares a menos que las elija yo mismo.”
“Debería haber más libertad y flexibilidad en lo que aprenden los niños y en cómo lo hacen”
“Es una mala idea. ¿De verdad crees que alguien de 13 o 14 años puede tomar una decisión que cambiará toda su vida?”
“muchos niños necesitan la estructura y la orientación de un currículo establecido”