A favor
Miden la memorización, no la verdadera comprensión ni la creatividad.
En contra
Las pruebas ofrecen una forma objetiva de comparar el progreso e identificar las debilidades.
Fragmentos anónimos, traducidos cuando se indica.
“parece que... todo consiste en memorizar datos en vez de demostrar una comprensión real.”
“También puede reflejar los sistemas escolares o la falta de acceso a recursos para prepararse adecuadamente para la prueba.”
“Las pruebas estandarizadas son un intento de comprobar que aprendiste algo.”
“Una prueba estandarizada probablemente sea la medida más objetiva del conocimiento o la capacidad de una persona”