Dafür
Echtes Lernen dreht sich um Bedeutung, nicht um Fakten.
Dagegen
Fakten sind die Grundlage historischen Wissens.
Anonyme Auszüge, Übersetzungen sind gekennzeichnet.
“Beim Verständnis der Geschichte geht es darum, Muster in der Vergangenheit zu erkennen und anhand dieser Muster aktuelle Probleme zu identifizieren.”
“Sie müssen schreiben, sie müssen sprechen und sie müssen recherchieren.”
“Nicht jedes Kind kann einen ausführlichen historischen Aufsatz schreiben, aber jeder kann Namen, Orte und Ereignisse lernen.”
“Aus der Sicht eines Geschichtslehrers mögen viele Kinder das Auswendiglernen.”