Dafür
Sie helfen Schülern, sich zu konzentrieren und Stress zu bewältigen.
Dagegen
Sie nehmen akademischen Fächern Zeit weg und können mit Überzeugungen in Konflikt geraten.
Anonyme Auszüge, Übersetzungen sind gekennzeichnet.
“Ich wollte eine Minute Achtsamkeit für Ruhe und Konzentration vorschlagen.”
“Ich unterrichte an einer weiterführenden Schule und habe von Schülern positive Rückmeldungen zu diesen Techniken erhalten.”
“Viele setzen Meditation meiner Meinung nach mit religiöser Praxis gleich, daher sage ich NEIN.”
“Dass 30 Sechstklässler es jeden Tag machten, schuf mehr Probleme, als es löste.”